TAMAULIPAS.- La Secretaría de Educación de Tamaulipas presume una cobertura docente cercana al 100 por ciento, pero reconoce que para llegar a esa cifra está reacomodando a los maestros que ya tiene en las escuelas para cubrir las áreas donde todavía existen necesidades.
Hugo Armando Fonseca Reyes, subsecretario de Administración de la SET, admitió que aún hay planteles con requerimientos de personal, aunque aseguró que la dependencia busca resolverlos mediante la llamada “optimización” de las plantillas.
“Prácticamente estamos ahí, yo creo que alcanzando casi el 100 por ciento”, afirmó el funcionario al ser cuestionado sobre la cobertura de maestros durante este inicio de ciclo escolar.
Pero detrás de ese porcentaje existe una estrategia que no necesariamente implica enviar nuevos docentes a las escuelas. Fonseca Reyes explicó que en algunos casos se aprovecha el personal que ya está asignado al plantel y que cuenta con algún tipo de excedente para cubrir otras áreas.
“No necesariamente tienen que entrar alumnos de nuevo ingreso, más bien docentes de nuevo ingreso, entonces en algunas situaciones se busca optimizar el mismo personal que tiene la escuela de algún tipo de excedente para que pueda cumplir las áreas”, señaló.
La declaración deja abierta la dimensión real del déficit docente en Tamaulipas, debido a que la Secretaría no proporcionó el número de escuelas que todavía presentan faltantes ni cuántos maestros han tenido que ser redistribuidos para cubrirlos.
El subsecretario sostuvo que las necesidades son puntuales y que la SET trabaja para atenderlas, por lo que insistió en que prácticamente se alcanzó la cobertura total de las aulas.
Sin embargo, el dato del “casi 100 %” contrasta con el reconocimiento de que existen escuelas donde la solución es mover las piezas de la plantilla existente, en lugar de cubrir cada necesidad con una nueva asignación.
Para la Secretaría, el objetivo es que las aulas tengan maestro; ahora falta conocer cuántos planteles requieren ajustes de personal y si la redistribución será suficiente para mantener cubierta la demanda durante todo el ciclo escolar.
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