CD. VICTORIA.- Tras el regreso a clases presenciales después de la pandemia, se incrementaron los casos de bullying en las escuelas.
En los últimos dos años, la Secretaría de Educación en Tamaulipas ha registrado un total de 39 casos confirmados de bullying o acoso escolar, principalmente en los niveles de primaria y secundaria, en los municipios de Reynosa, Matamoros, Tampico, Altamira, Madero, Victoria, Mante y Nuevo Laredo.
Mientras que en el 2023, la Comisión Estatal de Derechos Humanos de Tamaulipas emitió siete recomendaciones por casos de abuso, acoso y hostigamiento en planteles de nivel básico.
Especialistas han señalado que después de la pandemia que alejó a los estudiantes de los planteles educativos por dos años, se registró un incremento del 13 por ciento en los índices de ansiedad en las escuelas, cuando antes de la pandemia su presencia era del 5 al 7 por ciento.
En respuesta, se han implementado programas integrales y talleres para alumnos, padres de familia y docentes.
Marcela Ramírez Jordán, subsecretaria de Educación Básica de la SET, reveló que existe un Registro Estatal para el Control de la Violencia en el Entorno Escolar, y que se están desarrollando diversas acciones bajo la estrategia estatal “Camino de Paz para Transformar mi Comunidad”.
Esta estrategia tiene una visión integral para la construcción de ambientes más pacíficos y de convivencia en las escuelas.
Este registro estatal permite documentar las quejas o denuncias recibidas a través de un programa integral sobre acoso escolar.
Asimismo, hemos diseñado un protocolo para erradicar el acoso escolar, alineado con los lineamientos nacionales, y está a punto de publicarse en el Periódico Oficial del Estado.
Ramírez Jordán hizo un llamado puntual a las familias e incluso a los maestros para que estén atentos a estas situaciones y denuncien cualquier caso. Desde 2022, se han registrado 39 casos en dos años, lo que equivale a dos ciclos escolares, además del inicio del actual.
Estos casos se han seguido a través de diferentes instancias en la estructura educativa, con áreas de integración social y cultural, y mediante talleres en escuelas, trabajando con estudiantes, padres de familia y maestros.
Reconoció que se está trabajando con diversas instancias, como la Guardia Estatal, la Policía de Género, el DIF y la Secretaría de Salud, dependiendo de los problemas identificados en las escuelas.
También se cuenta con una red de colaboración con universidades para identificar casos de violencia o acoso y preparar jornadas de desarrollo integral de la comunidad escolar, abordando temas críticos.
Aclaró que en temas de acoso escolar se trabaja más estrechamente con la Policía de Género, debido a que esta cuenta con personal capacitado para tratar temas de violencia, acoso y abuso.
En caso de que padres de familia cierren escuelas, se solicita el apoyo de la Guardia Estatal para resguardar a quienes se encuentren dentro o fuera de los planteles.
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