Realizan Consejo Técnico Regional con jefes de sector y supervisores de nivel básico (VIDEO)

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NUEVO LAREDO.-Este miércoles se llevó a cabo el primer Consejo Técnico Regional del año 2020, el cual es un análisis del último consejo técnico que se realizó el pasado 20 de diciembre, por lo que estuvieron reunidos jefes de sector de primaria y preescolar, supervisores de nivel primaria preescolar, educación especial, inglés y educación física, así como también a los asesores técnicos pedagógicos de los tres niveles y jefes de enseñanza de secundarias.

“La reunión es técnico pedagógica e intercambiamos estrategias de solución de algunas problemáticas que se presentan en nuestros centros escolares y muy específicamente aquellos centros escolares que los supervisores registraron como escuelas prioritarias”, comentó Sanjuana Elsa López Cabrera, Coordinadora General del Centro de Asistencia Técnica de la Escuela Tamaulipeca de Nuevo Laredo.

Señaló que en el mes de octubre hicieron el registro de estas escuelas que de acuerdo con los resultados de los logros educativos de sus alumnos tienen un bajo nivel de rendimiento, por lo que son registradas en una plataforma estatal con la finalidad de que durante el ciclo escolar se vayan detectando las problemáticas y estrategias que utilizan para solucionarlas y los beneficios de las mismas o bien cambiarlas para tener una mejor solución.

“Con esto se pretende que mejoremos los logros educativos de estas escuelas que hace tiempo llamábamos focalizadas y en la actualidad la llamamos de atención prioritaria”, expresó.

Dio a conocer que en Nuevo Laredo están registradas 40 escuelas en esta plataforma estatal y de acuerdo a las observaciones que cada supervisor asigna a un responsable, para que él detecte qué tanto ha avanzado la escuela en la solución de sus problemáticas propias.

Hace tres años se tenían más de 60 escuelas con bajo rendimiento escolar, el año pasado eran un poco más de 50 y este ciclo escolar sólo quedan 40, lo cual indica que se ha ido avanzando académicamente en la ciudad gracias a las estrategias educativas establecidas.