El retiro de celulares en las escuelas en Tamaulipas tuvo una reacción inesperada durante su primer día de aplicación: madres y padres de familia mostraron mayor oposición a la medida que los propios estudiantes, quienes se adaptaron sin mayores complicaciones a las nuevas restricciones.
Mientras algunos alumnos aprovecharon el recreo para jugar básquetbol y convivir con sus compañeros, las principales inquietudes surgieron entre los adultos, sobre todo por las posibles dificultades para mantener comunicación con sus hijos y atender situaciones de seguridad.
El profesor, Josué Martínez Sánchez, de la primaria Emiliano Zapata, en Ciudad Madero, explicó que durante esta primera jornada los estudiantes recibieron indicaciones sobre las nuevas disposiciones.
En este primer día se les ha dado la indicación, para que estén enterados que no lo podrán usar como lo hacían antesJosué Martínez Sánchez
El docente señaló que los alumnos no mostraron mayor resistencia ante la medida. Sin embargo, reconoció que las inconformidades provinieron principalmente de madres y padres de familia.
“Quienes cuestionan más la decisión han sido los padres, por lo general aduciendo cuestiones de seguridad y comunicación”, explicó.
Alumnos de Tamaulipas cambian el celular por el básquetbol durante el recreo
En contraste con las inquietudes de los adultos, algunos estudiantes aprovecharon el primer día de restricciones para recuperar actividades que no requieren dispositivos electrónicos.
El alumno, Eduardo Alexander, de segundo grado de la Secundaria 5 “Carolina Balboa Gojón”, en Tampico, aseguró que la disposición no representó un problema para él.
“En este receso me puse a jugar con mis amigos básquet”, comentó el joven.
Diego Alexander, de 13 años, también tomó con tranquilidad la disposición, ya que no contaba con un equipo en funcionamiento.
“Se me descompuso, entonces a mí no me afecta, ya me estoy acostumbrando”, expresó.
Para Mariana Camila, estudiante de primer grado de secundaria, la jornada transcurrió con normalidad y sin cambios importantes en sus actividades escolares.
“Realmente no hay mucho cambio”, señaló.
En Altamira, Eduardo también comentó que algunos de sus compañeros ya enfrentaron las nuevas disposiciones, pues a varios estudiantes les retiraron sus dispositivos.
Restricciones de celulares en escuelas: las razones detrás de la medida
A partir del 3 de noviembre, los planteles de educación básica, media superior y superior, tanto públicos como privados, deben aplicar medidas específicas para regular el uso de celulares y otros dispositivos móviles o tecnológicos.
La decisión responde a los resultados detectados en los Consejos Técnicos Escolares (CTE), donde se identificaron afectaciones asociadas al uso excesivo de estos aparatos.
De acuerdo con los datos difundidos por la Secretaría de Educación en el Diario Oficial de la Federación (DOF), 79.7% de los estudiantes reportó dificultades para mantener la atención; 78.7% presentó problemas para recordar información y 74.8% tuvo dificultades para resolver problemas.
Además, 70.8% manifestó cansancio o somnolencia durante la jornada escolar, mientras que 61.8% registró una disminución de la creatividad.
El diagnóstico también identificó riesgos relacionados con la convivencia digital; 38.2% de los alumnos llevaba un teléfono celular y 24.7% un reloj inteligente, mientras, 38.7% de los conflictos iniciados en redes sociales o espacios digitales se manifestó dentro de las escuelas.
En el último ámbito, 33.2% correspondió a la toma o difusión de fotografías, audios o videos sin consentimiento y 29% a situaciones de ciberacoso o agresiones digitales.
Mientras los estudiantes del sur de Tamaulipas comienzan a adaptarse a las restricciones del uso de celulares, el principal reto para las escuelas será atender las inquietudes de los padres de familia, quienes buscan mantener comunicación con sus hijos sin interferir en las nuevas disposiciones escolares.
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