Nuevo Laredo.- Víctor Hugo Infante Vázquez, Superviso de Zona 16 de las Secundarias Generales, dio a conocer que este primer trimestre resultó sumamente favorables, pues los docentes se vieron en la necesidad de aplicar estrategias para recuperar y fortalecer las debilidades de los alumnos.
“Los resultados han sido favorables, en relación a que tuvimos 2 años de ausencia a consecuencia de la pandemia y se buscaron algunas estrategias y mecanismos que nos permitiera recuperar lo que a juicio y de acuerdo a nuestros diagnósticos nuestros alumnos salieron desfasados, entonces en base a eso se buscan estrategias y los jefes de enseñanza de la supervisión actúan y están al pendiente de las acciones que los maestros están emprendiendo en sus escuelas para poder rescatar y fortalecer las debilidades encontradas en este primer trimestre”, dijo.
Explicó que de acuerdo con los resultados que se han arrojado, las materias con más problemas con español y matemáticas.
En español el problema se refleja en la comprensión lectora, mientras que en matemáticas se les dificulta el cálculo mental.
“De acuerdo con los resultados, el problemas más serio es en español y matemáticas, en español es la comprensión lectora que es donde detectamos debilidades y estamos tratando que en todas las asignaturas se fortalezca la comprensión lectora, hacer ejercicios y actividades en todas las asignaturas que les permita a los muchachos leer y tratar de comprender para poder fortalecer las debilidades y que en un momento dado se vea reflejado en sus evaluaciones, y con respeto a matemáticas es en cálculo mental por lo que estamos haciendo actividades de cálculo mental con la finalidad de agilizar y fortalecer esas debilidades de carácter numérico”, finalizó.
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