Nuevo Decano del Colegio de Educación en TAMIU

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A partir de esta semana el Sistema de Regentes de TAMIU designó al doctor O'Meara a su nuevo puesto después de una búsqueda a nivel nacional. (Tamiu.edu)

Laredo, Texas.- Hay ciertamente una dimensión internacional en el nombramiento del nuevo de Educación de la Universidad de Texas A & M International: el Dr. James O’Meara, originario de Australia.

A partir de esta semana el Sistema de Regentes de TAMIU designó al doctor O’Meara a su nuevo puesto después de una búsqueda a nivel nacional.

El Dr. Tom Mitchell, vicepresidente interino de TAMIU, dijo que el comité de búsqueda de la Universidad quedó gratamente impresionado por amplio espectro de la experiencia de O’Meara.

“Vimos en él una perspectiva internacional que ha sido corroborada por la elaboración de programas y el análisis, la innovación de programas y asociaciones con un espíritu empresarial, y en un compromiso conel crecimiento profesional de los colegas. También ha desarrollado una visión convincente para el futuro de la educación en los EE.UU. y en el extranjero. Esto, junto con la experiencia en la enseñanza en Australia, Europa y los EE.UU., le hizo un candidato muy conveniente para este puesto. El Colegio de Educación será bien servido por su enfoque global de liderazgo en el campo de la enseñanza que cambia rápidamente “, dijo el Dr. Mitchell.

Las investigaciones de O’Meara abarcan el desarrollo de la facultad en un contexto global y la educación avanzando en todas las culturas y en diversos entornos de aprendizaje combinado, en las comunidades rurales y remotas. Actualmente se desempeña como presidente del Consejo Internacional de Educación para la enseñanza, con participación activa en los grupos clave de la UNESCO.

Es el editor de Caminos a la alfabetización de los mundos, Oxford: Oxford University Publishing, y co-editor de la internacionalización de la Educación Superior: Perspectivas Globales sobre la colaboración y el cambio. Es autor de numerosos artículos, capítulos, informes de investigación, guías del plan de estudios y manuales y publicaciones de formación del profesorado, en países como África, Australia, India, Singapur y Nueva Zelanda, entre otros.

Entre su actividad de ayuda hay proyectos de éxito como el establecimiento de conexiones de aula en Kenia, Uganda, Tanzania, Zambia, Malawi, Mozambique, Sudáfrica, Swazilandia y Lesotho y un proyecto de salud Escuelas total en Tamil Nadu, India.

O’Meara obtuvo su Doctorado en Educación en Currículo e Instrucción de la Universidad de Ballarat, Australia. También posee una Maestría en Artes en Educación a Distancia de la Universidad Abierta de Milton Keynes, Reino Unido, y su Licenciatura en Educación de la Universidad de Ballarat.