El titular de la SEP, Aurelio Nuño Mayer, manifestó que los cursos que se ofrecerá a los maestros luego de ser evaluados serán como “trajes a la medida”, gracias a la cantidad de información con que se cuenta y a que los recursos para este rubro se elevaron de 200 a mil 800 millones de pesos de 2015 al presente año.
Al reunirse con maestros que obtuvieron resultados destacados y de excelencia en el Patio del Trabajo de la sede de la SEP, reconoció que los cursos que se brindaron con anterioridad al magisterio no necesariamente fueron de la calidad ni pertinencia que se requería.
Ahora, sostuvo el funcionario, serán las universidades públicas de México las que estarán a cargo de los cursos que irán desde unos relativamente rápidos y pequeños, a aquellos que pueden desembocar en maestrías y doctorados.
Reconoció que la evaluación tiene muchos aspectos de mejora en aspoectos como la conectividad, mejor información y notificaciones a tiempo, e incluso la luz, pero también hay una parte que se debe trabajar con el Instituto Nacional de Evaluación de la Educación (INEE) para que el examen pueda responder a cada uno de los contextos.
“Todo lo que se debe de mejorar en el proceso de evaluación lo haremos”, aseveró al definir a los maestros invitados al evento –provenientes de todo el país- como “la luz para un nuevo México, pues tienen en sus manos no solo el futuro sino el presente del país”.
El titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP) señaló que debido a que se trató de la primera evaluación que se hizo a maestros del país, el tema generó preocupación, angustia, miedo e incluso enojo y dio lugar a rumores y falta de información.
A pesar de ello, destacó, 90 por ciento de los maestros convocados decidieron cumplir incluso en circunstancias complejas.
Al ofrecer cifras de la evaluación dijo que 15.1 por ciento de los docentes obtuvo calificación insuficiente; 36 por ciento calificación suficiente o aprobatoria; 40 por ciento obtuvo buena calificación, y ocho por ciento logró una calificación destacada o excelente.
