NUEVO LAREDO.-Más de 400 maestros de las diferentes asignaturas, participaron este jueves en la Asamblea de Actualización Docente de la Reforma Educativa que tuvo como sede la Secundaria General Número 3, “Dr. Belisario Domínguez”.
En la reunión, profesores de 10 asignaturas diferentes, elaboraron estrategias que le permitan a sus alumnos que presentan bajo rendimiento escolar, obtener mayores conocimientos para concluir el presente ciclo escolar, informó el Supervisor de Zona Número 16, Víctor Hugo Infante Vásquez.
“Tenemos al fortuna de estar aquí integrados maestros de 16 escuelas de la zona escolar 16 en trabajos encaminados a la capacitación de la nueva escuela mexicana , reformas educativas, la finalidad es dar a conocer las característica que componen el trabajo colaborativo, el trabajo en equipo y la conclusiones llevar a cabo una planeación que los maestros y maestras al final de esta capacitación, las dos últimas sesiones hagan la planeación para el nuevo ciclo escolar ya con las nuevas propuesta educativas”, detalló.
“El compromiso de los maestros es ayudar a nuestros muchachitos y muchachitas, nuestros alumnos a recuperarlos, rescatarlos para que no reprueben el año escolar”, mencionó.
Alguna de estas estrategias fue simplificar los contenidos de las materias, es decir si biología contiene 16 temas, se redujo a 8, se obtiene lo más importante a manera de que el alumnos obtenga la información más a detalles, pero sintetizada para que adquiera los aprendizajes requeridos que lo puedan nivelar en su enseñanza.
”No queremos que se nos queden rezagados, queremos darles facilidades y más con esta pandemia porque no hubo las herramientas adecuadas para darles al atención que ellos requerían para su aprendizaje y se procedió a hacer una selección de objetivos que nos permitieran rescatarlos”, detalló.
El supervisor indicó que las asignaturas que más se les complican a los estudiantes de secundaria son: Matemáticas, física elemental y química.
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