Desaparecerán Talleres en Secundarias Técnicas; maestros sólo modificarán funciones (VIDEO)

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NUEVO LAREDO.-El Supervisor General de Escuelas Secundarias Técnicas zona #24 Antonio Álvarez Martínez, dio a conocer que a partir del próximo ciclo escolar, desaparecerán los talleres  de tecnología en los tres grados de las Escuelas Secundarias Técnicas, esto debido a la reforma educativa que entrará en vigor el ciclo escolar 2018-2019.

“Las escuelas secundarias ya no van a seguir funcionando en sus talleres y laboratorios de la misma manera, hay una parte que se llama autonomía curricular en donde se hace un ajuste en base a los estudios que se han hecho en cuanto al funcionamiento de los talleres”, comentó Álvarez Martínez.

Mencionó que en la evaluación que se realizó en los talleres se encontraron algunos que ya están obsoletos, que no están equipados y que aun cuando están ocupados ya no cumplen el propósito por el cual fueron creados, el cual era el integrar a los jóvenes a la vida productiva.

“No está en juego el trabajo ni la estabilidad económica de los maestros, simplemente habrá una modificación en cuanto a su función, los talleres desaparecen de su funcionamiento y algunos pasarán ser asesores para recuperar a los jóvenes que más requieren apoyo académico”, expresó.

De tal manera que los docentes que impartían talleres en las secundarias técnicas, ahora brindarán asesorías principalmente en las materias de español y matemáticas a alumnos que así lo requieran, así como también se realizarán clubes para desarrollar habilidades deportivas y artísticas de los jóvenes, estas actividades se impartirán durante las horas que estaban establecidas para los talleres que actualmente se imparten.

“Van a darse la oportunidad de nuevos saberes que no venían en la curricula que en la escuela no se podían desarrollar, pero ahora sí, detectaremos niños con talento y fomentarlos, quien se encargará de esto, los maestros, quienes pasarán por un proceso de capacitación y otra parte de maestros se dedicarán de recuperar a los alumnos y consolidar su aprovechamiento y aprendizaje y con esto abatir el índice de reprobación y deserción”, culminó.

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